ll museo contemporaneo
Il primo mese di formazione si è avvalso della collaborazione di docenti e professionisti esperti.
Sono intervenuti, infatti, sul tema della comunicazione Maria Elena Colombo, esperta di comunicazione museale digitale per numerosi enti, tra cui recentemente il Museo Egizio di Torino, e Daniele Rocca, editore di Finestre sull’Arte.
Sul digitale è intervenuta Daniela Petrelli, docente di Interacting Design presso il Politecnico di Milano. Sui temi dell’interpretazione del patrimonio e della partecipazione sono intervenute Vanessa Vaio, Country Coordinator italiana per Interpret Europe, e Claudia Casini, facilitatrice ed esperta di coinvolgimento dei pubblici, oltre a Stefano Casciu, già Direttore della Direzione regionale Musei nazionali Toscana.
Sul tema della sostenibilità, il corso si è avvalso della docenza di Andrea Porta, Direttore dell’Area Turismo e Transizione Equa della Fondazione Santagata. Sui temi dell’accessibilità sono intervenuti Silvia Mascheroni, docente e coordinatrice del Gruppo di lavoro “Welfare culturale” di ICOM Italia, Mario Turci, docente in Musei e Patrimonio presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, e Nicola Marmugi, architetto attivo tra museografia e progetto del territorio.
Dal carattere interdisciplinare, infine, le lezioni di Federico Costanza, compositore e artista sonoro, docente presso il Conservatorio di Siena, e Giuseppe Antelmo, formatore per la Casa dello Spettatore di Roma.
Il bando 2026
Bando rivolto a giovani disoccupati, inoccupati o inattivi, di età inferiore ai 30 anni, in possesso di laurea magistrale conseguita da non oltre 24 mesi alla data di presentazione della domanda. Il percorso prevede 100 ore di formazione teorica non formale e 6 mesi di tirocinio pratico (600 ore), prorogabili per ulteriori 6 mesi. Ai partecipanti selezionati è riconosciuta un’indennità mensile di 800 euro lordi per l’intera durata del tirocinio, secondo le modalità previste dal bando.
Sono considerati titoli preferenziali percorsi di studio ed esperienze in ambito museale, culturale, artistico, scientifico e della comunicazione, oltre alla conoscenza di lingue straniere. La selezione avverrà tramite valutazione curricolare e colloquio motivazionale e attitudinale.
Il bando è finanziato con le risorse del Programma Regionale FSE + Toscana 2021/27 e rientra nell’ambito di Giovanisì, il progetto della Regione Toscana per l’autonomia dei giovani.
La selezione avviene tramite open call nazionale e colloquio con una commissione multidisciplinare.
DEADLINE CANDIDATURE
23 febbraio 2026
DATE COLLOQUI
5, 6, 9 marzo 2026
AVVIO FORMAZIONE TEORICA
23 marzo 2026
INIZIO TIROCINI NEI MUSEI
27 aprile 2026
Documenti selezione 2026
Fondazione Musei Senesi, Siena | profilo: Accessibilità Universale e Inclusione Museale
Letizia Gagliano (Asti, 2000)
Formatasi presso il Politecnico di Torino e il Politecnico di Milano, è una designer della comunicazione con un forte interesse per la progettazione in ambito culturale e sociale. Attraverso un approccio basato sul design della comunicazione, supportato da strumenti teorici dell’antropologia culturale, ha sviluppato una tesi di ricerca sui musei etnografici. Ha conseguito un master itinerante in Museografia e allestimento con l’Accademia Adrianea Onlus e un tirocinio presso una galleria d’arte di Milano.
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Museo Civico di Siena | profilo: Interpretazione del Patrimonio per lo Sviluppo Sostenibile
Veronica Quagliata (Messina, 1997)
Ha conseguito la Laurea Triennale in Turismo Culturale e Discipline delle Arti della Musica e dello Spettacolo, presso l’Università di Messina, e la Laurea Magistrale in Storia dell’Arte, presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”. Da maggio ha avuto inizio il suo percorso all’interno dei Musei e Collezioni Civiche del Comune di Siena.
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Museo Civico per la Preistoria del Monte Cetona | profilo: Comunicazione Digitale e Storytelling Museale
Lorenzo Testi (Poggibonsi, 1998)
Formatosi in Scienze Storiche e del Patrimonio Culturale presso l’Università di Siena, ha completato gli studi con una Laurea Magistrale in Quaternario, Preistoria e Archeologia all’Università di Ferrara, specializzandosi in Archeologia Preistorica e nella comunicazione del patrimonio archeologico. In passato ha maturato esperienza di scavo in numerosi siti italiani.
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Museo Civico Pinacoteca Crociani di Montepulciano | profilo: Educazione al Patrimonio e Didattica Museale Innovativa
Giulia Mozzini (Montepulciano, 1996)
Ha conseguito la laurea magistrale in Storia dell’Arte presso l’Università di Firenze, maturando esperienze in ambito museale attraverso tirocini e collaborazioni e affiancando attività di ricerca. I suoi interessi si concentrano sulla storia del collezionismo e sulle dinamiche della committenza e della fruizione artistica femminile in età moderna; recentemente, ha rivolto l’attenzione alle potenzialità delle tecnologie digitali applicate alla fruizione e alla didattica dell’arte, parte integrante del suo percorso il Museo Civico Pinacoteca Crociani di Montepulciano.
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Museo del Paesaggio di Castelnuovo Berardenga | profilo: Sviluppo di Comunità e Engagement Territoriale
Nicole Sansolini (Ancona, 2000)
Formatasi in Scienze Economiche presso l’Università di Ferrara, ha completato gli studi con una Laurea Magistrale in Giornalismo e cultura editoriale, comunicazione ambientale e multimediale presso l’università di Parma, e un master di primo livello in Editoria e comunicazione.
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Museo Civico Archeologico e della Collegiata di Casole d’Elsa | profilo: Progettazione Espositiva e Allestimenti Museali
Maddalena Postinger (Trento, 2001)
Laureata in pittura presso l’Accademia di Belle Arti di Firenze, ha collaborato con diverse realtà culturali – tra cui la Galleria della Moda e del Costume di Palazzo Pitti – maturando competenze tecniche in più campi, della pratica artistica e della ricerca, con particolare interesse per la divulgazione in tutte le sue forme.